學測愛之語

昨天在教高三學測寫作的時候學生問說為何要寫得這樣文謅謅又是倒裝又是分詞構句又是假設語氣,一般人講話也不是這樣子講啊！？怎麼解釋呢？因為我也跟他們類似想法,想了一下告訴他們,就當這是學測英文寫作的愛之語吧！寫得越冗長越華麗越雕琢就越高分哪～他們馬上理解了,於是我們相視而笑,愛之語這種東西,原來不止用在兩性,同性,連用在考試,都可以哪～當然也要是在我們擁有共通的”主內語言”之下,才有相視而笑的默契

並且,經過上次上課又發現另一件事,對於週五疲憊的高三生,帶點心跟他們一起分享,也是他們的”愛之語”之一～服務的行動

嘻嘻嘻.........